Центр моніторингу якості освіти спільно з кафедрою інженерії та технологій виробництва факультету технологій та дизайну провели анкетування учасників освітнього процесу щодо ОПП Професійна освіта (Харчові технології) ОР Бакалавр. 

Під час опитування здобувачів освіти з освітньої програми на запитання: «Якій формі навчання Ви надаєте перевагу?» отримали такі результати: 57,1% - дистанційній формі навчання та 42,9% - змішаній формі навчання. 92,9% опитаних ознайомлені з принципами академічної доброчесності та не порушують їх.

80% випускників вважають практичну орієнтованість програми достатньою і 20% - не зовсім достатньою. 100% респондентів отримали підтримку університету у пошуку місця проходження практики і 100% опитаних зазначили, що не потребували додаткового навчання, щоб отримати роботу.

83,3% науково-педагогічних працівників (НПП) повністю дотримуються принципів академічної доброчесності в процесі викладацької та наукової роботи і 16,7% - переважно дотримуються. 100% опитаних НПП вважають, що сучасний ринок праці  потребує  фахівців, які навчаються за ОПП Професійна освіта (Харчові технології) ОР Бакалавр.

100% опитаних роботодавців вважають, що не потрібне було додаткове навчання випускників УДУ імені Михайла Драгоманова і думають, що освітня програма Професійна освіта (Харчові технології) відповідає вимогам ринку праці.  

З результатами опитування можна ознайомитись за посиланням: Загальний звіт про опитування щодо ОПП Професійна освіта (Харчові технології) ОР Бакалавр

Центр моніторингу якості освіти разом з кафедрою інженерії та технологій виробництва факультету технології та дизайну провели опитування серед здобувачів вищої освіти, науково-педагогічних працівників (НПП) та роботодавців  щодо ОПП Професійна. освіта. Туризм та готельно-ресторанна справа ОР Бакалавр.

На думку 92,3% здобувачів освіти системи і критерії оцінювання дисциплін на освітній програмі були прозорими і об’єктивними. 100% опитаних ознайомлені з процедурою вибору вибіркових навчальних дисциплін. 92,3% респондентів обирають дисципліни за власним вибором. 84,6% здобувачів  ознайомлені з принципами академічної доброчесності і 15,4% - ні, не ознайомлені.

Обираючи методи і форми провадження навчальної і наукової роботи, 83,3%  науково-педагогічних працівників враховують  думку здобувачів вищої освіти та 16,7% - частково. 66,7% викладачів  брали участь у програмах академічної мобільності і 33,3% - ні. Рекомендації щодо ОПП Професійна освіта. Туризм та готельно-ресторанна справа були такими: залучення до викладання лекцій стейкхолдерів; більше практичного спрямування.

60% роботодавців оцінюють якість підготовки фахівців в УДУ  як високу і 40% - як достатню. 100% респондентів вважають, що сучасний ринок праці потребує фахівців, які навчалися за освітньою програмою Професійна. освіта. Туризм та готельно-ресторанна справа. 

З результатами опитування можна ознайомитись за посиланням: Загальний звіт про опитування щодо якості ОПП Професійна освіта. Туризм та готельно-ресторанна справа ОР Бакалавр

Центром моніторингу якості освіти було проведено опитування серед учасників освітнього процесу щодо якості ОНП Середня освіта (Музичне мистецтво) Доктор філософії.

Під час опитування серед здобувачів освіти з’ясувалося, що загальний досвід навчання в Університеті на освітній програмі оцінюють на «10 дуже добре» 100% респондентів. Рівень освітньої, організаційної, інформаційної, соціальної, консультаційної підтримки здобувачів освіти на факультеті під час навчання у період воєнного стану повністю задовольняє 100% опитаних.

Щодо випускників, 100% опитаних  захистили своє дисертаційне дослідження і вважають, що рівень знань і компетенцій, отриманих в Університеті, є достатнім для свого подальшого кар’єрного зростання. 80% респондентів уже працюють за фахом, а 20% - збираються працювати за спорідненою спеціальністю.

100% науково-педагогічних працівників зазначили, що повністю дотримуються принципів академічної доброчесності в процесі викладацької та наукової роботи і вважають, що сучасний ринок праці  потребує  фахівців, які навчаються за ОНП Середня освіта (Музичне мистецтво)  третього рівня вищої освіти Доктор філософії.

З результатами опитування можна ознайомитись за посиланням: Загальний звіт про опитування щодо якості ОНП Середня освіта (Музичне мистецтво) ОР Доктор філософії

Центром моніторингу якості освіти спільно з факультетом соціології та соціальної політики було проведено опитування щодо якості отриманої освіти в університеті.

91,7% опитаних випускників повторили б свій вибір, якщо б зараз обирали ЗВО для вступу.

95,8% респондентів вважають, що дисциплін за вибором студента за період навчання було запропоновано достатньо і право щодо вибору дисциплін не порушувалось.

Побажання щодо покращення якості навчання такі: більше практичної діяльності, очна форма навчання та її модернізація.

З результатами опитування можна ознайомитись за посиланням: Звіт про опитування випускників факультету соціології та соціальної політики

    Центром моніторингу якості освіти спільно з кафедрою методики навчання математики було проведено анкетування серед здобувачів освіти щодо якості освітньо-наукової програми "Теорія та методика навчання математики" і освітньо-професійної програми "Середня освіта (Математика)" ОР Магістр.

    Як здобувачі освіти оцінюють рівень підтримки (інформаційної, консультативної, соціальної, організаційної, освітньої), викладання дисциплін викладачами і викладацький склад, якість викладання дисциплін на освітніх програмах? Чи ознайомлені респонденти з принципами академічної доброчесності, чи планують у майбутньому працювати у сфері відповідно до обраного освітнього ступеня магістра та відповіді на інші запитання можна дізнатися з результатів опитування за посиланням: Звіт про опитування здобувачів освіти щодо якості освітніх програм "Теорія та методика навчання математики" та "Середня освіта (Математика)" ОР Магістр